Peran Keluarga Dalam Mencegah Kenakalan Remaja (Studi Kasus Lingkungan Keluarga Saombo Koto Gunungsitoli)
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anwar, M. (2017). Strategi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, 25(2), 112-121.
Hermansyah, R. (2018). Peran Kepala Sekolah sebagai Supervisor dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Guru. Jurnal Pendidikan Indonesia, 7(2), 123-135.
Kholis, R. A. N. (2022). Indikator-Indikator Budaya Belajar Siswa, Penyebab Dan Faktor-Faktor Pendukungnya. An-Nahdliyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 67–82.
Lestari, D., & Rahman, A. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 15(4), 87-99.
Syarifuddin, M. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pengaruhnya terhadap Peningkatan Kinerja Guru dalam Pembelajaran. Jurnal Manajemen Pendidikan, 27(1), 34-45.
Sudirman, H. (2020). Efektivitas Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Berbasis Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter, 12(3), 59-68.
Sanger, A. H. F., & Kasingku, J. D. (2023). Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Moralitas Remaja Di Era Digital. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 58–66.
Supardi. (2014). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Jurnal Manajemen Pendidikan, 15(2), 56-67.
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



